L'adolescència transcorre, en la majoria dels casos, sense masses conflictes, o si més no els conflictes habituals d'aquesta etapa: portar la contraria als adults, estar més centrat en la diversió que en el deure, desafiar i contestar les figures d'autoritat, etc. En la nostra cultura, l'adolescència s'entén com una etapa de transició en la qual els nois i noies s'exposen a situacions d'adult sent encara una mica nens.
Només el sí és sí, aquest és el lema que enguany l'Ajuntament de Sant Cugat ha difós durant la Festa Major i que té com a objectiu eradicar els abusos sexuals i les violències masclistes. A la campanya s’hi han sumat diverses entitats del municipi que han realitzat diferents accions en favor d'aquest objectiu comú. Es tracta d'una campanya molt positiva, però a la vegada una mica trista.
Avui és 1 de maig, dia del treball. Originàriament es va marcar aquesta data per commemorar als treballadors d'Estats Units que al 1886 van lluitar per l'establiment d'una jornada laboral de 8 hores. Des d'aleshores, el dia 1 de maig és un dia de reivindicacions laborals. Aprofito quest dia per fer una denúncia de la situació de precarietat laboral, econòmica i vital dels i les joves del país. Parlo de precarietat vital perquè, malauradament, en la societat en la que vivim la nostra existència es vertebra en la nostra professió.
Aquest divendres és 8 de març, una data que l'any passat va mobilitzar milions de persones a arreu del món i va marcar un abans i un després en la lluita feminista. A l'Estat espanyol es va generar una mobilització sense precedents contra la desigualtat de gènere, centenars de milers de persones van inundar els carrers de 120 ciutats. Les reivindicacions eren moltes i plurals, però en podem destacar la desigualtat laboral i la violència de gènere.
A les 10 sona el despertador, esmorza un cafè i se’n va cap a la dutxa. Encara se li enganxen les parpelles, ahir van plegar tard. Es vesteix i, com cada any, agafa el tren per anar a casa la seva tieta. Pica el timbre, el seu cosí li obre la porta, es saluden, de fons se sent xivarri i nens cridant.
– Que sóc l’última en arribar?
– Quasi, encara falta el tiet Manel. Passa, passa…
Entra i saluda a tothom, els nens corren amunt i avall cridant, hi ha gent parlant al menjador i d’altres treballen a la cuina. Li pregunta a la tieta si la pot ajudar en alguna cosa.
Un pare i un fill viatgen en cotxe. Tenen un accident greu, el pare mor i al fill el porten a l'hospital perquè necessita una complicada operació d'emergència. Truquen a una eminència mèdica, però quan arriba i veu al pacient diu: "No el puc operar, és el meu fill".
Dormir bé, fer una dieta equilibrada i exercici regular són els tres pilars fonamentals per la salut física i mental. Duran l'època estival els hàbits saludables que intentem cultivar durant l'any es destaroten, però ara que comença el curs és important recuperar-los, tant pel que fa als adults com als més joves de la casa. Descansar de forma correcta, quantitativament i qualitativa, és molt important per conservar una bona salut, però també per poder rendir adequadament i poder donar resposta a les exigències del dia a dia.
Orientar i educar a un o una adolescent mai ha estat una tasca fàcil, el moment evolutiu de l'adolescència comporta rebuig a l'autoritat i als consells de l'adult. Es tracta d'una actitud natural i necessària per fer el pas de la infantesa al món de l'adult, per reafirmar la personalitat pròpia i diferent a la dels pares o els adults referents. Com a educadors, pares i mares ens preocupem per proporcionar-los eines i recursos perquè puguin gaudir d'una adolescència saludable i de que desenvolupin les competències necessàries per convertir-se en adults.
A les costes del mar mediterrani s’està cometent un crim contra la humanitat i el botxí és Europa. Fins ara Europa ha tingut un paper passiu davant de la tragèdia, ara Itàlia ha fet el primer pas, però en contra de tot pronòstic ha estat en detriment del salvament de vides. La resta de països callen, i un altre cop és la societat civil la que crida.
Cada matí, a l’arribar a l’escola, tothom deixa la jaqueta i la motxilla al seu penjador. L’Albert molts dies se n’oblida i s’asseu a la cadira amb tot posat, la mestra li senyala un dibuix on es veu un noi penjant la jaqueta i acte seguit s’aixeca i fa el que toca. A la classe són 17 alumnes, dos mestres d’educació especial i una psicopedagoga. Durant els deu primers minuts de classe tothom explica què va fer ahir a la tarda.
